Kamis, 21 Desember 2017

Kelas 4 - Materi IPS kegiatan ekonomi


Kegiatan Ekonomi

Manusia adalah makhluk sosial, artinya manusia tidak bisa hidup seorang diri. Orang tidak bisa menghasilkan semua barang kebutuhannya.
Kegiatan ekonomi adalah segala usaha atau kegiatan yang dilakukan orang untuk menghasilkan pendapatan dalam rangka mencukupi kebutuhan hidup. Contoh kegiatan ekonomi antara lain nelayan mencari ikan di laut, petani mencangkul di sawah, guru mengajar di kelas, dan guru mengajar di kelas.
Ada tiga jenis kebutuhan, yaitu :
1.    Kebutuhan Pokok (kebutuhan primer)
Kebutuhan pokok adalah kebutuhan utama manusia.
Ada tiga jenis kebutuhan pokok, yaitu :
a.    Makanan (pangan)
b.    Pakaian (sandang)
c.    Tempat tinggal (papan)
2.    Kebutuhan Sekunder
Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan tambahan setelah kebutuhan pokok terpenuhi. Contohnya lemari, sepeda, buku, pena, dan sebagainya.
3.    Kebutuhan Tersier
Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan tambahan setelah kebutuhan pokok dan kebutuhan sekunder terpenuhi.
Contohnya mobil, Ac, computer, telepon, sepeda motor, dan lain-lain. Kebutuhan tersier disebut juga kebutuhan mewah.

Faktor lingkungan mempengaruhi kegiatan ekonomi.
1.    Penduduk yang tinggal di daerah dataran rendah banyak yang menjadi petani, buruh tani, pedagang hasil bumi, dan peternak.
2.    Penduduk yang tinggal di daerah sekitar pantai banyak yang menjadi nelayan, petani tambak, petani garam, dan pengrajin.
3.    Penduduk yang berada di daerah dataran tinggi banyak yang menjadi petani sayuran, bunga, dan buah. Peternak dan pedagang.
4. Mata pencaharian masyarakat kota antara lain sebagai pekerja jasa, karyawan swasta, wiraswasta, pedagang, dan buruh.

Ada tiga jenis kegiatan ekonomi, yaitu ;
1.    Kegiatan menghasilkan barang dan jasa (kegiatan produksi)
Contoh kegiatan menghasilkan barang dan jasa antara lain petani bercocok tanam menghasilkan padi. Peternak merawat hewan supaya menghasilkan daging, susu, dan telur.
Contoh kegiatan menawarkan jasa antara lain dokter yang merawat orang sakit, guru yang mengajar dan mendidik para siswa, dan pemandu wisata. Orang yang menghasilkan barang atau jasa disebut produsen.
2.    Kegiatan mendistribusikan barang dan jasa
Kegiatan mendistribusikan barang dan jasa adalah kegiatan menyalurkan barang atau jasa dari produsen kepada konsumen. Contohnya kegiatan berdagang atau berjualan. Orang yang bekerja mendistribusikan barang dan jasa disebut distributor.          
3.    Kegiatan mengkonsumsi barang dan jasa
Kegiatan konsumsi adalah kegiatan memakai atau menggunakan barang atau jasa. Orang yang melakukan kegiatan konsumsi disebut konsumen.

Sumber daya alam yang dimanfaatkan manusia dibedakan dua macam, yaitu :
1.    Sumber daya alam biotik (makhluk hidup), Contohnya: hewan dan tumbuhan
2.    Sumber daya alam abiotik (bukan makhluk hidup), Contohnya : tanah, air, barang tambang, udara, dan sinar matahari.

Kelas 4 - Soal IPS kegiatan ekonomi

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C, ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!

1. Pada zaman dahulu manusia mencari makan di antaranya dengan cara ....
a. Berburu di hutan
b. Membeli di pasar
c. Pesan online
d. Industri

2. Berikut adalah kebutuhan pokok manusia, kecuali ....
a. Rumah
b. Uang
c. Makanan
d. Pakaian

3. Dahulu manusia menggunakan alat tukar berikut ini sebelum ada uang, kecuali ....
a. Emas
b. Perak
c. Kulit hewan
d. Buah

4. Kebutuhan tambahan setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi dinamakan kebutuhan ....
a. Utama
b. Tersier
c. Baru
d. Pilihan

5. Air termasuk kebutuhan ....
a. Primer
b. Tersier
c. Sekunder
d. Pilihan

6. Petani dan nelayan adalah contoh pekerjaan yang menghasilkan ....
a. Jasa
b. Barang
c. Mesin
d. Elektronik

7. Berikut yang bukan termasuk pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah ....
a. Dokter
b. Montir
c. Pembuat roti
d. Perawat

8. Berikut ini yang tidak termasuk kebutuhan tersier adalah ....
a. Televisi
b. Kulkas
c. Kipas angin
d. Celana

9. Penduduk di daerah pantai banyak yang menjadi ....
a. Petani
b. Nelayan
c. Penjahit
d. Tukang kayu

10. Banyak yang menjadi petani sayuran dan bunga di daerah ....
a. Pantai
b. Danau
c. Dataran Rendah
d. Pegunungan

11. Orang yang memakai barang dan jasa yang dihasilkan produsen dinamakan ....
a. Produsen 
b. Distributor
c. Konsumen
d. Konsumsi

12. Kegiatan menyalurkan barang dari produsen ke konsumen dinamakan ....
a. Produksi
b. Distribusi
c. Konsumsi
d. Imigrasi

13. Pedagang beras membeli padi dari para petani lalu menjual kembali ke masyarakat. Kegiatan yang dilakukan pedagang beras ini termasuk kegiatan ekonomi jenis ....
a. Irigasi
b. Produksi
c. Konsumsi
d. Distribusi

14. Berikut yang termasuk kegiatan konsumsi adalah ....
a. Menjual roti di pasar
b. Menanam padi di sawah
c. Menyalurkan sembako ke desa
d. Memakan nasi di warung

15. Tanah merupakan sumber daya alam yang banyak dimanfaatkan untuk hal-hal berikut ini, kecuali ....
a. Menanam padi
b. Lahan perkebunan
c. Lahan perumahan  
d. Bahan baku kain

16. Sumber daya alam yang banyak digunakan untuk bahan bangunan adalah ....
a. Padi
b. Rotan
c. Jati
d. Mawar

17. Berikut ini manfaat dari sungai untuk kegiatan ekonomi, kecuali ....
a. Sarana transportasi
b. Sarana irigasi
c. Sebagai obyek wisata
d. Lahan pertanian palawija

18. Bandeng, Lele dan Gurame adalah hasil produksi dari sektor ....
a. Pertambangan 
b. Pertanian
c. Perikanan
d. Peternakan

19. Pemanfaatan sumber daya alam untuk kegiatan ekonomi harus ....
a. Sampai habis  semuanya
b. Mengutamakan keuntungan daripada lingkungan
c. Tidak merusak alam
d. Merusak lingkungan alam

20. Teh, kopi dan sawit adalah hasil produksi dari sektor ....
a. Perkebunan 
b. Perikanan
c. Pertambangan
d. Peternakan

21. Contoh hasil produksi dari sektor peternakan adalah ....
a. Teh dan kopi
b. Sapi dan ayam
c. Lele dan bandeng  
 d. Padi dan jagung

22. Kegiatan bertemunya produsen dan konsumen banyak terjadi di ....
a. Rumah
b. Sawah
c. Pasar
d. Sungai

23. Berikut yang termasuk hasil hutan adalah ....
a. Rotan
b. Padi
c. Sapi
d. Baju

24. Emas dan perak banyak dimanfaatkan sebagai ....
a. Bahan bangunan
b. Bahan makanan
c. Perhiasan
d. Minuman

25. Pedagang yang membeli barang dalam jumlah banyak dari produsen, kemudian dijual kembali kepada pedagang eceran dinamakan pedagang ....
a. Induk
b. Kaya
c. Modern
d. Grosir

Kelas 4 - soal agama ketentuan sholat


Pilihlah a, b, c atau d dengan menyilang pada jawaban yang paling benar !

1. Rukun salat yang pertama adalah ....
a. niat salat
c. membaca tasyahud akhir
b. sujud dua kali
d. rukuk

2. Salat harus dikerjakan dengan tumakninah, maksudnya adalah ....
a. khusyuk
b. mendiamkan anggota tubuh sejenak
c. sungguh-sungguh
d. pelan-pelan

3. Gerakan dan bacaan salat jika dikerjakan akan menambah pahala dan jika tertinggal tidak membatalkan salat disebut ....
a. syarat wajib salat
c. syarat sah salat
b. rukun salat
d. sunah-sunah salat

4. Hal-hal yang wajib dikerjakan dalam salat, disebut ....
a. syarat wajib salat
c. rukun salat
b. syarat sah salat
d. sunah salat

5. Salat dikatakan sah apabila telah memenuhi ....
a. sunah salat
c. syarat wajib salat
b. waktu salat
d. syarat dan rukun salat

6. Berikut ini merupakan syarat wajib salat adalah ....
a. suci dari hadas besar dan kecil
b. suci badan dan pakain dari najis
c. menutup aurat
d. Islam

7. Berikut ini merupakan syarat sah salat adalah ....
a. balig (dewasa)
c. Islam
b. berakal sehat
d. telah masuk waktu salat

8. Hal-hal yang harus dipenuhi sebelum salat adalah ....
a. syarat wajib salat
b. syarat sah salat
c. rukun salat
d. yang membatalkan salat

9. Yang termasuk membatalkan salat adalah ....
a. tidak membaca amin
b. bersin
c. menegur teman
d. menguap

10. Pada waktu salat kemudian kentut maka salatnya ....
a. tetap sah
b. diteruskan saja
c. batal
d. tidak sempurna

Kelas 4 - Materi ketentuan sholat


MATERI TENTANG KETENTUAN SHALAT


A.    Ketentuan Shalat
“Shalat adalah tiang agama. Siapa yang selalu melaksanakan shalat maka ia menguatkan agamanya, siapa yang meninggalkan shalat maka ia meruntuhkan keyakinannya (agama).” (hadis). “Shalat adalah pembeda antara seorang muslim dengan orang kafir.” (hadis). Demikianlah dua penjelasan Rasulullah tentang pentingnya shalat.

B.     Syarat wajib (yang diwajibkan salat) adalah :
1. Muslim
2. Berakal.
3. Balig (dewasa).

C.     Syarat sah salat adalah sebagai berikut.
1. Suci dari haid dan nifas.
2. Dalam keadaan sadar (tidak tidur).
3. Menutup aurat
4. Menghadap kiblat
5. Dalam waktu shalat

D.    Rukun Shalat
1. Niat (boleh diucapkan dan boleh dalam hati) sesuai dengan salat yang akan dikerjakan.
2. Berdiri tegak bagi yang mampu,
3. Takbiratul ihram dengan membaca Allahu Akbar.
4. Membaca Surah Al Fatihah.
5. Ruku' dengan tuma'ninah (diam sebentar).
6. I’tidal dengan tuma'ninah.
7. Sujud dua kali dengan tuma'ninah.
8. Duduk di antara dua sujud (duduk iftirasy) dengan tuma'ninah.
9. Duduk akhir (duduk tawaruk).
10. Membaca tasyahud akhir.
11. Membaca salawat atas Nabi Muhammad saw. ketika duduk akhir atau   duduk tasyahud akhir.
12. Mengucap salam sambil menoleh ke kanan.
13.Tertib atau menertibkan rukun, artinya meletakkan tiap-tiap rukun sesuai urutannya.
                                              
E.     Sunah Shalat
    Sunah-sunah salat yang perlu kamu ketahui sebagai berikut:
    I. Sunah-sunah shalat yang berupa perbuatan (Sunah Fi’liyah)
       Sunah-sunah salat yang berupa perbuatan yaitu sebagai berikut :
-          Mengangkat kedua tangan sampai telinga ketika takbiratul ihram, akan rukuk, dan bangkit dari rukuk.
-          Meletakkan tangan kanan di atas punggung tangan kiri dan keduanya diletakkan di bawah dada.
-          Mengarahkan pandangan mata ke tempat sujud.
-          Diam sebentar sebelum dan sesudah membaca surat Al Fatihah.
-          Pada saat salat berjamaah hendaknya makmum mendengarkan bacaan imam,
-          Bersikap lurus waktu rukuk dan sujud.
-          Meletakkan kedua telapak tangan di lutut ketika rukuk.
-          Menempelkan atau meletakkan tujuh anggota tubuh saat sujud.
-          Meletakkan tangan pada tanah ketika bangun dari dudukk.
-          Duduk sebentar sesudah sujud pada rakaat pertama dan ketiga, kemudian berdiri sambil meletakkan tangan ke lantai.
-          Duduk Iftirasy pada saat tasyahud awal.
II. Sunah-sunah shalat yang berupa bacaan (Sunah Qauliyah)
1. Membaca doa iftitah setelah takbiratul ihram dengan suara berbisik.
2. Membaca ta'awuz sebelum membaca Al Fatihah.
3. Membaca amin setelah membaca Al Fatihah.
4. Membaca surah atau ayat Al Quran setelah Al Fatihah.
5. Mengeraskan bacaan pada rakaat pertama dan kedua di dalam salat magrib, isya, dan subuh.
6. Membaca takbir ketika akan rukuk, sujud, dan bangkit dari sujud.
7. Membaca sami allahhuliman hami-dah ketika bangkit dari rukuk.
8. Membaca rabbana lakal hamdu mil us samawati wamil ul ardi wamil umasi’ta minsyai in ba’du
9. Membaca Rabbigfirli warhamni wajburni warfa'ni wazuqni wahdini wa ‘afini wa’fu anni, ketika duduk antara dua sujud.
10. Membaca salam yang kedua sambil menengok ke kiri sehingga kelihatan pipikiri belakang.

Sunah ab'ad dan sunah hai'at. Sunah ab'ad maksudnya perbuatan sunah yang apabila lupa maka diganti dengan sujud sahwi (sujud karena lupa). Sunah ab'ad (diantaranya):
Membaca tasyahud awal, duduk dalam tasyahud awal.

F.      Hal-hal yang membatalkan salat :
1. Melakukan banyak gerakan (yang bukan gerakan salat).
2. Meninggalkan salah satu rukun salat.
3. Dengan sengaja berkata-kata (yang bukan bacaan salat).
4. Makan dan minum yang disengaja.
5. Meninggalkan salah satu syarat sahnya salat, seperti batal wudunya sebab kentut atau yang lain.
                                                     

Kelas 5 - soal PKN NKRI


A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C, ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!

1. NKRI adalah singkatan dari ....
a. Negara Kesatuan Republik Indonesia
b. Negara Kebangsaan Rakyat Indonesia
c. Negara Kesatuan Rakyat Indonesia
d. Negara Kebanggaan Rakyat Indonesia

2. Negara Indonesia berdiri tanggal ....
a. 10 Nopember 1945
b. 21 April 1908
c. 8 Oktober 1908
d. 17 Agustus 1945

3. Wilayah negara Indonesia dikenal dari Sabang sampai ....
a. Sumatra
b. Bali
c. Sulawesi
d. Merauke

4. Negara Indonesia dikenal dengan negara kepulauan karena ....
a. Mempunyai pulau yang besar-besar
b. Terdiri dari ribuan pulau
c. Mempunyai pulau yang indah
d. Terdiri dari pulau-pulau kecil

5. Provinsi paling barat Indonesia adalah ....
a. Jawa Barat
b. Sumatra barat
c. Nangroe Aceh Darussalam
d. Kalimantan Barat

6. Bhineka Tunggal Ika mempunyai arti ....
a. Berbeda-beda tetapi sama saja
b. Bersama bergotong royong selau
c. Bersuku- suku sangat beragam
d. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

7. Dari segi geografis, wilayah NKRI terletak diantara dua samudera yaitu Samudera Hindia dan samudra .....
a. Pasifik
b. Atlantik
c. Artik
d. Antartika

8. Wilayah negara Indonesia terkenal dengan sebutan ....
a. Mahabarata
b. Tirai bambu
c. Nusantara
d. Gajah Putih

9. Di sebelah utara, negara Indonesia berbatasan langsung di darat dengan negara ....
a. Pilipina
b. Singapura
c. Australia
d. Malaysia

10. Berikut ini adalah pembagian-pembagian wilayah yang ada dalam NKRI, kecuali ....
a. Kabupaten
b. Provinsi
c. Negara serikat
d. Kecamatan

11. NKRI mempunyai satu bahasa persatuan yaitu bahasa ....
a. Sanskerta
b. Indonesia
c. Jawa
d. Sunda

12. Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berbentuk ....
a. Kesultan
b. Republik
c. Kerajaan
d. Keraton

13. Contoh sikap yang mencerminkan cinta NKRI adalah ....
a. Berkelahi dengan teman beda suku
b. Mengejek budaya daerah lain
c. Berteman dengan orang dari daerah manapun
d. Memilih teman hanya dari yang satu daerah saja

14. Berikut ini adalah hal-hal yang tidak mengancam keutuhan NKRI adalah ....
a. Perkelahian antar kota
b. Permusuhan antar suku
c. Perlombaan olahraga antar provinsi
d. Tawuran antar desa

15. Supaya dapat menjadi bangsa yang maju dan terus berkembang dengan baik maka seluruh warga negara Indonesia harus ....
a. Bersatu dan bergotong royong
b. Beradu pendapat dan selalu berdebat
c. Berlomba dan memicu konflik
d. Bergotong royong memberontak

16. Kewenangan dalam bidang politik luar negeri dan pertahanan keamanan adalah wewenang dari pemerintah .....
a. Pusat
b. Daerah
c. Provinsi
d. Kabupaten

17. Kita dapat menjaga keutuhan NKRI dimulai dari lingkungan ....
a. Sekolah
b. Keluarga
c. Negara
d. Provinsi

18. Salah satu contoh corak kehidupan di masyarakat yang mencerminkan upaya menjaga keutuhan NKRI adalah ....
a. Bertengkar dengan tetangga
b. Kerja bakti di masyarakat
c. Belajar dengan rajin
d. Bekerja sungguh-sungguh

19. Sila di pancasila yang menekankan tentang kurukunan agar NKRI tetap terjaga adalah ....
a. Sila kedua
b. Sila ketiga
c. Sila keempat
d. Sila pertama

20. Jika keutuhan NKRI tetap terjaga maka rakyat Indonesia bisa hidup dengan ....
a. Damai
b. Gelisah
c. Sukses
d. Menderita

Kelas 5 - Materi PKN Keutuhan NKRI


BAB I
NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA


A. PENGERTIAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK
Istilah negara muncul pada zaman renaissance di Eropa. Negara waktu itu diartikan sebagai suatu sistem tugas-tugas publik dan alat-alat perlengkapan yang teratur dalam suatu wilayah tertentu. Dalam arti luas negara merupakan kesatuan sosial(masyarakat) yang diatur secara konstitusional untuk mewujudkan kepentingan bersama.

1. BENTUK-BENTUK NEGARA
1. Negara Kesatuan
Ciri-ciri:
- Penyelenggaraan pemerintahan dilakukan oleh seorang pemerintah yang berada di pusat(pemerintah pusat).
- Pemerintah pusat memiliki wewenang penuh untuk mengatur seluruh wilayahnya melalui pembentukan daerah-daerah yaitu: provinsi,kabupaten atau kota,dst.
- Pelaksanaan pemerintahan negara secara desentralisasi maupun sentralisasi.
      
* Sentralisasi yaitu bentuk negara di mana semua urusan negara diatur dan diurus oleh pemerintahan pusat
* Desentralisasi yaitu bentuk negara di mana pemerintahan pusat memberi kewenangan terhadap daerah untuk mengatur dan mengurus rumah tangga sendiri berdasarkan kebutuhan dan potensi daerah masing-masing.

Secara umum bentuk negara kesatuan mempunyai sifat-sifat sebagai berikut:
1)     Negara mempunyai kedaulatan ke dalam dan ke luar yang dipegang oleh pemerintahan pusat.
2)  Dipimpin oleh seorang pemerintah pusat yaitu kepala negara dan memiliki satu lembaga     perwakilan rakyat(DPR)
3) Hanya ada satu kebijaksanaan yang menyangkut persoalan politik,ekonomi (fiskal dan moneter),peradilan atau yustisi,agama,serta pertahanan dan keamanan.

2. Negara Serikat (Federasi)
Negara federasi atau negara serikat adalah
negara yang terdiri dari beberapa negara bagian yang membentuk kesatuan di mana setiap negara bagian memiliki kebebasan dalam mengatur urusan dalam negerinya masing-masing.
Contoh negara-negara serikat:
Amerika Serikat,Australia,India,Jerman,Malaysia,
dan Swiss.

Ciri-ciri negara serikat:
1)     Negara bagian tidak berdaulat,tapi kekuasaan asli tetap pada negara bagian.
2)     Kepala negara dipilih oleh rakyat dan bertanggungjawab kepada rakyat.
3)     Tiap kepala negara bagian berwenang membuat UUD sendiri selama tidak bertentangan dengan pemerintah pusat
4)     Kepala negara mempunyai hak veto(pembatalan putusan) yang diajukan oleh parlemen(senat dan konggres)
5)     Pemerintah pusat memperoleh kedaulatan dari negara-negara bagian.
Bentuk negara Indonesia adalah kesatuan sesuai pasal 1 ayat 1 UUD 1945 yang berbunyi”Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk republik”.
Sebelumnya Indonesia pernah mengalami perubahan bentuk:
a.       18 Agustus 1945 sampai 27 Desember 1949 bentuk negara Indonesia kesatuan.
b.      27 Desember 1949bsampai 17 Agustus 1950 bentuk negara Indonesia serikat
c.      17 Agustus 1950 sampai sekarang bentuk negara Indonesia kesatuan.

2. BENTUK PEMERINTAHAN
Dalam pasal 1 ayat 1UUD 1945 disebutkan bahwa:”Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik.”
Republik berasal dari kata res yang artinya kepentingan dan publika berarti umum.Jadi republik artinya kepentingan umum.Pemerintahan dipimpin oleh presiden untuk masa jabatan tertentu.
Ada 3 macam republik:
Republik absolut,republik konstitusional,dan republik parlementer.
a.       Republik Absolut
Pemerintah atau presiden bersifat diktator(sewenang-wenang)dan tanpa ada pembatasan kekuasaan.Penguasa mengabaikan konstitusi dan peraturan perundang-undangan.Untuk melegitimasi kekuasaaannya digunakan partai politik.Dalam pemerintahan ini fungsi parlemen(perwakilan rakyat)diabaikan.
b.       Republik Konstitusional
Presiden memegang kekuasaan sebagai kepala negara sekaligus sebagai kepala pemerintahan.Kekuasaan presiden dibatasi oleh konstitusi dan peraturan perundang-undangan.Dalam melaksanakan pemerintahannya,presiden diawasi secara langsung oleh parlemen(DPR).
c.       Republik Parlementer
Presiden hanya berfungsi sebagai kepala negara karena fungsi pemerintahan berada di tangan perdana menteri.Perdana menteri bertanggungjawab kepada parlemen.Kedudukan presiden tidak dapat digugat.Kekuasaan legistatif lebih tinggi daripada kekuasaan eksekutif.

3. SISTEM PEMERINTAHAN
a. Sistem Pemerintahan Parlementer
Para menteri diangkat dan diberhentikan oleh parlemen sehingga mereka bertanggungjawab pada parlemen.Para menteri dipimpin oleh seorang perdana menteri yang bertugas sebagai kepala pemerintahan.
b. Sistem Pemerintahan Presidential
Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan oleh presiden.Para menteri tidak bertanggungjawab kepada parlemen tetapi kepada presiden.Menteri-menteri membantu presiden dalam menjalankan pemerintahan.
Presiden berfungsi sebagai kepala negara sekaligus
sebagai kepala pemerintahan.

Sesuai UUD 1945:
*Sistem pemerintahan Indonesia adalah presidential
*Menteri bertanggungjawab kepada presiden sebagai pelaksana pemerintahan.
*Presiden tidak dapat membubarkan DPR
*DPR juga tidak dapat memberhentikan presiden
*DPR bertugas mengawasi jalannya pemerintahan yang dilaksanakan oleh presiden.
*Terdapat saling kontrol sehingga kekuasaan presiden
  tidak terbatas atau mutlak(diktator).

B. Wilayah NKRI
1. Indonesia sebagai negara kepulauan
Wilayah Indonesia terdiri atas beribu-ribu pulau merupakan kebanggaan dan kewaspadaan. Bangga karena di dalamnya terdapat potensi kekayaan alam yang bila dikelola dengan baik dan benar akan sangat mendukung dalam mencapai tujuan pembangunan nasional.
Kewaspadaan karena wilayah Indonesia yang begitu luas dengan pulau-pulau yang terpisah oleh laut dan selat sangat dimungkinkan terjadinya disintegrasi bangsa.
· Posisi geografis Indonesia diantara dua benua(Asia dan Australia) dan dua samudra(Hindia dan Pasifik)
· Indonesia berada di garis katulistiwa sehingga wilayahnya subur dengan iklim tropis.
· Hal tersebut berpengaruh secara positif seperti:iptek yang mendukung kemajuan bangsa.
· Pengaruh negatif seperti: mudahnya pengaruh asing yang masuk ke Indonesia misalnya:liberalisme,komunisme,dan budaya asing yang tidask sesuai dengan kepribadian bangsa.
· Bangsa Indonesia harus selalu waspada terhadap HTAG (Hambatan, Tantangan, Ancaman, Gangguan).

2. Batas wilayah NKRI
· Batas daratan:
Utara : Malaysia Timur
Timur: Papua Nugini dan Timor Leste
· Batas lautan:
- Awalnya wilayah teritorial Indonesia berjarak 3 mil mengelilingi masing-masing pulau Indonesia.Hal ini sangat merugikan Indonesia dari segi politik,ekonomi,sosial,budaya,hankam
- Tanggal 13 Desember 1957 melalui Deklarasi Juanda dalam forum konferensi hukum laut internasional batas teritorial Indonesia menjadi 12 mil dihitung dari titik-titik pulau terluar saat air laut surut.
- Tanggal 21 Maret 1980,pemerintah mengumumkan Zona Ekonomi Eksklusif(ZEE) sepanjang 200 mil diukur dari garis pantai terluar saat air surut(UU RI No.5 tahun 1983 tgl.18 November 1983.

3. Pemersatu bangsa Indonesia
Alat pemersatu bangsa:
a. Lambang Negara Indonesia adalah burung Garuda dengan ciri-ciri:
1) Kepala selalu menoleh ke kanan,artinya: NKRI selalu membela kebenaran dan keadilan
2) Jumlah bulu sayapnya tujuh belas,simbol tanggal kemerdekaan Indonesia yaitu tujuh
3) Jumlah bulu ekornya delapan,simbol bulan Agustus
4) Jumlah bulu leher empat puluh lima,artinya Indonesia  merdeka tahun 1945
5) Di dada burung Garuda terdapat perisai yang menggambarkan simbol-simbol dasar negara Pancasila
6) Kaki burung Garuda mencengkeram sebuah pita bertuliskan semboyan”Bhinneka Tunggal Ika”artinya berbeda-beda tetapi tetap satu.







Gambar 2. Lambang Negara Indonesia

b. Bendera Merah Putih

 
Gambar 3. Bendera Merah Putih

c. Dasar Negara 
Dasar Negara Indonesia yaitu Pancasila
    
 
Gambar 4. Bunyi Sila Pancasila

d. Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan bagi bangsa Indonesia, sesuai dengan isi Sumpah Pemuda.

 
Gambar 5. Bunyi Sumpah Pemuda

C. Pentingnya Persatuan dan Kesatuan Bangsa
1. Sebagai negara plural/beragam sangatlah penting menjaga keutuhan dari segala macam ancaman,tantangan,hambatan,dan gangguan.
2. Untuk: mencapai cita-cita dan tujuan nasional
(di alinea 4 UUD 1945:1.melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tanah air Indonesia 2.memajukan kesejahteraan umum 3. mencerdaskan kehidupan bangsa 4.ikut serta menciptakan perdamaian dunia).

D. Keutuhan NKRI

1. Bangga sebagai bangsa Indonesia
a. Letak geografis.
b. Budayanya banyak dan bermutu tinggi 
c. Ramah tamah penduduknya
d. Sumberdaya alam melimpah
e. Subur
f. Alam indah
g. Iklim tropis
Wujud bangga: cinta pada negara/nasionalisme

2. Kerukunan Bermasyarakat,berbangsa,dan Bernegara
a. Alasan dan tujuan membina kerukunan
- Mencapai kebahagiaan di dunia dan akhirat
- Tercipta suasana aman,tenteram,dan damai.
- Tercipta kebahagiaan lahir dan batin
b. Tantangan dan hambatan pembinaan kerukunan
1) Keterbatasan komunikasi antara pemerintah dengan rakyat khususnya di daerah terpencil.
2) Keragaman kepentingan dan didominasi rasa kesukuan
3) Permasalahan yang muncul akibat perbedaan SARA
4) Berbagai ketimpangan dan kesenjangan sosial
5) Budaya paternalistik dan sikap mental feodal
6) Kemajuan iptek  dan era globalisasi yang disalahgunakan sehingga merusak moral bangsa.
c. Pembinaan kerukunan
1) Pemeliharaan dan peningkatan keamanan dan ketertiban umum
2) Peningkatan ketahanan nasional
3) Peningkatan ketertiban dan kepastian hukum
4) Penegakan hukum dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

3. Perilaku Menjaga Keutuhan Negara Dalam Kehidupan Sehari-hari
a. Perasaan hormat
1)  Selalu menghargai orang lain,baik di lingkungan keluarga,sekolah,dan masyarakat
2)  Memiliki sikap sopan
3) Selalu menghargai orang yang lebih tua
4) Menaati semua peraturan yang berlaku baik dalam kehidupan
5) Selalu bertutur kata santun terhadap orang
b. Setia
1) Bisa mematuhi keputusan bersama
2) Menghargai perjanjian yang sudah dibuat
3) Selalu menepati janji
4) Menghindari sikap meremehkan paraturan-peraturan yang telah disepakati
5) Patuh melaksanakan tugas-tugas dan kewajiban
6) Berpegang teguh pada prinsip hidup terpuji

c. Cinta tanah air

1)  Menggunakan produk dalam negeri
2)  Berjiwa kepahlawanan
3)  Berani membela kebenaran dan keadilan
4)  Semangat rela berkorban yang tinggi
5)  Bersedia membela kepentingan bersama

d. Membela kebenaran dan keadilan
1)  Berani mengakui kesalahan sendiri dan kemenangan orang lain
2)  Menghindari perilaku licik dan tercela
3)  Bersifat ksatria dan jujur
4)  Bersedia mengakui keunggulan atau kelebihan orang lain
5)  Bersikap adil

e.  Semangat kebersamaan
1) Memiliki perasaan senasib dan sepenanggungan
2)  Aktif dalam kegiatan kegotongroyongan
3)  Bersikap mengutamakan sikap hidup bersama
4)  Tidak meremehkan atau merendahkan orang lain